学校召开校级领导班子分析检查报告评议会

期次:第564期    作者:卢培煜   查看:301

本报讯  6月19日,学校在民主湖报告厅举行了校级领导班子分析检查报告评议大会。全体校领导、党委常委、校长助理、中层以上领导干部、知名专家代表、学校第十二次党代会代表、工会教代会代表、离任离退休校领导与离退休代表、学生代表以及民主党派主要负责人共300余人参加了大会。大会由校长李晓红主持。

校党委书记欧可平代表学校领导班子介绍了分析检查报告的起草过程。他说,我校领导班子分析检查报告,是在理论学习、深入调研、解放思想大讨论、广泛征求意见、召开领导班子专题民主生活会的基础上逐步形成的。报告初稿形成后,学校又召开了专题研讨会,组织全体校领导、党委常委和校长助理对分析检查报告逐一研究,认真讨论,提出修改意见。为确保问题查找得准,原因分析得透,措施制定得实,党委又分别组织召开了四次由党内外知名专家代表、工会教代会代表、离任校领导与离退休老同志代表以及民主党派代表参加的评议座谈会,还通过37个二级党组织广泛听取了师生员工的意见和建议。学校根据征得的380余条意见和建设,对分析检查报告作了进一步修改,并于6月17日召开了十二届四次党委全委(扩大)会议,结合全委会上提出的60多条建议,经反复修改定稿,形成了学校领导班子分析检查报告。

欧可平书记强调指出,报告以“科学定规划、改革解难题、和谐促发展”为实践载体,紧扣“深入学习实践科学发展观,加快建设世界高水平研究型大学”的主题,在撰写过程中,充分吸纳各方面的意见和建议,着力在找准问题和原因、理清发展思路、明确整改方向、制定工作举措上下工夫,使撰写分析检查报告的过程成为了深化科学发展认识、破解科学发展难题、提升科学发展水平的过程。

欧可平书记重点汇报了报告中领导班子对问题的查找和分析。一是建设世界高水平大学的战略规划和发展路径需要修订明确;二是培养具有国际视野的一流建设者和创新型人才的理念需要继续深化;三是实施“人才强校”战略,建设高素质的人才队伍需要深入落实;四是培育和打造特色优势学科,科研水平和创新能力需要着力提升;五是围绕国家和地方重大战略需求,服务社会水平需要不断增强;六是构建和谐校园、创新体制机制、师生关心的实际问题需要切实解决。欧可平书记重点分析了产生上述问题的主观原因,并提出了学校科学发展的基本思路和主要举措,以及学习实践活动中要抓好落实的十七件大事实事。

与会代表本着对学校事业发展高度负责的态度,从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、制定的工作措施行不行、加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性等六个方面以及对分析检查报告的总体情况进行了民主评议。评议结果显示,满意和比较满意的达98.73%。

评议结束后,欧可平书记对我校学习实践活动分析检查阶段工作作了总结,并对整改落实阶段工作作了部署。他指出,我校学习实践活动开始转入整改落实阶段,这是最后的攻坚阶段,学校和各二级党组织要把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化,认真制订整改落实方案,做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,采取适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。欧可平要求,学校和各二级单位要在边学边改、边查边改的基础上,集中力量解决几个影响和制约学校科学发展的突出问题,努力完成学习实践活动的主要任务,为推进学校科学发展、建设世界高水平研究型大学奠定坚实的基础。

部属高校学习实践活动第十一届指导检查组副组长朱新民代表检查组在会上发表了讲话。他高度评价了重庆大学校级领导班子的分析检查报告,认为报告充分体现了开展学习实践科学发展观活动、加快创建世界高水平大学步伐的水平,是全校教职工集体智慧的结晶,是一份有份量、高水平的分析检查报告。群众对报告评议的较高满意度表明,重庆大学几个月来在学校党委的领导下,严格按照中央和教育部的要求开展实习实践活动,取得了扎实的成果。同时,朱新民也对整改落实阶段的工作提出了建议。据悉,整改落实阶段将持续到8月底。